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我心中的校園

我心中的校園(一)

我心中的校園,是一座沒有牆的城,這座城讓我們雀躍。

現在的學校或多或少的被什麼東西保衛者,也許是欄桿,也許是牆,也許是樓房。每天清晨校門準時打開,學生們紛紛而至。這門又在之後的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心唯讀聖賢書,兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在牆角孤芳自賞的花。一座沒有牆的城,通向四面八方,五湖四海也通向這裡,這裡是信息聚會的地方。於是,我們雀躍,在信息中飛向遠方。我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。  有人說我們是溫室里的花朵,經不起風吹雨打。可那花兒可是自願呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養分的泥土,一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經得起日曬雨淋?在森林裡的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。於是,我們成長,在逆境中傲然挺立。

我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。

海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,它不知經歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是岩石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識,時刻衝擊著你的心房。於是,我們遨遊,在書海中馳騁創造。

我心中的校園,要有萬物,萬物讓想像插上翅膀。

我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。

我心中的校園,就是這般自然,置身市區之中,又好似在市區之外。走進校園,便走進了世界。

我心中的校園(二)

我們學校的東南角有一個小花圃。萬年青像衛兵一樣圍在花圃的四周。花圃里有幾株牡丹和月季,那些月季花含苞待放,花骨朵像極了害羞的小姑娘。

突然耳邊傳來“嗡嗡嗡”的響聲,抬頭一看,只見一群蜜蜂正在采蜜。啊!原來櫻桃樹開花了,那淡紅色的花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。

一陣春風吹過,樹枝晃了一下,好象在說;“快來看呀,這兒有漂亮的花呀!”蜜蜂飛落在了花瓣上,花也禁不住似的動了動,好象在說:“嘻嘻別鬧了,弄得我直痒痒!”

又一陣微風吹過,風裡夾雜著濃濃的花香,引來一群又一群小朋友在樹下嬉戲,玩耍,一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著開心的笑容,像要和櫻桃花比燦爛似的。

我心中的校園(三)

在我心中,校園裡最美的風景線就是我們充滿生機與活力的操場。

我們的操場是橢圓形的,上面鋪著舒適的塑膠。操場的中間是一塊很大的籃球場地,經常有許多高年級的學生在那裡打籃球,他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風景線。操場的南邊有一排挺拔的大樹,西邊有一個小花壇,裡面種著玫瑰月季牡丹等植物,每當花開時節,操場上總是洋溢著淡淡的芳香。操場東邊有一些體育健身器材,下課時有很多同學在上面爬來爬去,既鍛鍊了身體,又玩的很開心。上課時,操場上十分寂靜,仿佛在耐心地等待著我們的到來。下課時,同學們都來到操場玩起來,操場上成了一片歡樂的海洋。

現在,我們的操場還有一些不足的地方,()比如缺少一個廣闊的足球場,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多。我想,以後操場上應該鋪一片草地,擴建一個足球場,再添加一些健身設施,變得乾淨一些。

這就是我心目中一道美麗的風景線,它陪著我健康快樂地成長!

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