一年級學生讀後感（一）
讀了小英雄雨來後，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們現在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現在的平靜。
我一定要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。
一年級學生讀後感（二）
今天，我讀了一本書叫《十萬個為什麼》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什麼會發光》。()
螢火蟲發光與它尾部的發光器有關，在發光器內含有螢光素和螢光素酶發光物質。當空氣進入發光器時，螢光素在螢光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產生的能量轉化為螢光，進入發光器的空氣越多，發出的螢光越亮。由此可知，螢火蟲並不只是在黑夜發光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發光了。
一年級學生讀後感（三）
今天我看了一篇童話故事，這個故事的題目叫《魚兄弟》，這個作文講魚弟弟太天真了，竟然輕意相信野鳥的謊話，最後魚弟弟被野鳥吃掉了，相對而言，魚哥哥就機靈多了，它善於觀察，懂得分辨事物的真假，其實，聰明的魚哥哥早就識破野鳥的詭計，最終野鳥被魚哥哥淹死了，為親愛的魚弟弟報仇了。
我們要向聰明的魚哥哥學習，不能輕意相信別人的話。記得有一次我在玩電腦遊戲，這個遊戲就是考察觀察力，這個遊戲就是大家來找茬，在我玩這個遊戲的時候常常找不到，還有我在做一起作業的時候，「興趣餅乾」由於我不善於觀察，所以常常輸，看來的觀察力需要加強，分辨力也需要加強。