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難忘的老師

難忘的老師(一)

留著短頭髮,一張普通的臉,一顆童心未泯的心構成了讓我難忘的她——趙老師。記得我第一次見到她……

那天爸爸領著我來到一個陌生的教學樓、一個陌生的辦公室、一個陌生的老師面前——這一切都是那么的陌生。我站在爸爸身後,呆呆的看著她。她摸著我的頭親切的對我說:“我叫做趙桃艷,以後就是你的老師,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好嗎?”從那一刻,我認識了她——趙老師。

有一次,我的課堂作業沒做,黃老師發現了,她不但沒有責怪我,還對我說:"舒懷瑤,這次課堂作業沒做,我不懲罰你,下次,如果你沒做的話,我就要打屁股了,一會兒把這次的課堂作業做好交給我,好嗎?"我說:"黃老師,這道題我不會做,怎么辦?"黃老師親切地對我說:"這樣吧,這節課下課後,你到我的辦公桌來,我來教你,記得把筆和本子帶來。"我點了點頭,黃老師微笑著摸了摸我的頭。

我的啟蒙老師不但教我寫好字、學好書本的知識,而且教了我不少做人的道理。

那時,我特別貪玩,即使是上學路上也要玩一會兒才到學校。一次,我上學路過公園時,就進去玩,因為忘了時間,到學校時已遲到了。老師把我叫過去,我的心開始怦怦地跳,心想可能又要挨批評了。“文仔,你今天有什麼事嗎?你很少遲到的呀。來,快告訴老師。”我真想不到老師是那么和藹,那么親切。“我……我……”老師看出我不敢承認,便撫摸著我的頭,語重心長地說:“文仔,我們從小就要養成不撒謊的習慣,要做一個誠實的孩子,長大了,才能使人家信任你,做起事來才更加踏實。”老師的一席話,使我深受教育,至今還記憶猶新。我向老師承認了錯誤,從此,再也沒有遲到過,也不在上學或放學的路上玩了。

啟蒙老師不但在我的心靈中播下了一顆美好的種子,還把這顆種子培育成一棵茁壯成長的幼苗。

難忘的老師(二)

上一年級的第一天,來到學校,周圍的一切都很陌生,我天生膽小,所以小心翼翼地挨到教室,見到了正在忙碌的班主任——陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長發,臉上掛著和藹的笑容,說起話來和聲細語,讓我一直繃著的神經漸漸放鬆下來,我開始有說有笑,變得活潑起來。我暗暗發誓:一定做一名優秀的好學生。

有一天,陳老師要選數學課代表,我想:我能不能被選上呢?如果選上了,我該怎么做呢?我就聚精會神地聽著,真慶幸,老師居然真的點中了我,那一刻,我真激動,我對自己更有信心了。

在課堂上,陳老師是我們嚴厲的數學老師。她講起課來津津有味,遇到難懂的地方,她不厭其煩得一遍又一遍,直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”,那準會受到小小的懲罰。下課後,陳老師又變成了我們的大朋友。一次下課後,我和幾個女同學一塊玩,陳老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我,逗得大家笑彎了腰;還有一次,我在考同學“腦筋急轉彎”,陳老師也要我考考她,你看她思考的神情多認真!

可是有一天,是我要升二年級的時候,我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時光,可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年裡,我在陳老師的不斷鼓勵下,處處表現得很出色,成為同學們學習的榜樣。我真想告訴她:“謝謝您,陳老師,我永遠忘不了您!”

難忘的老師(三)

最令我難忘的是她——紀老師,他是我的語文老師。

紀老師高高的個子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡,一看就是一位知識淵博的人。李老師衣著非常整潔,整個人都特別精神。在我的心目中,紀老師是大樹,我們是小苗;紀老師是海水,我們是魚兒,這兩年來,紀老師教給了我許多知識,同樣也教給了我許多做人的道理,在我的記憶中,紀老師是我最好、最難忘的老師。()

記得有一次上語文課時,我自己認為我很聰明,在下面做我自己喜歡的事情——小動作,根本沒有心思去聽語文老師他講的是什麼課。就在這個時候,老師忽然提問了我,我站起來後根本不知道要回答他什麼問題,我支支吾吾的胡亂說了一些。老師聽了後,生氣地對我說:“你下課後到我辦公室來一下。”我聽到了這個壞訊息後,真擔心他不知道會怎樣怪我上課沒認真聽講。

下課後,我到了他的辦公室,她和藹地對我說:“如果你上課時不認真聽老師講課,你什麼都學不會的。”說完,便問我:“我剛剛講的新知識,你會了嗎?”我搖了搖頭,說:“不會。”老師聽了後,不僅沒有罵我,還親切地為我把剛剛經過的課再重新講一遍。

紀老師,我心中的大樹,我心中的大海,我難忘的好老師,他那偉大的身影深深印在了我的心上。啊!紀老師,我的好老師!

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