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我的願望是當老師

我的願望是當老師(一)

人類靈魂的工程師----老師。老師是我們在學校里的父母,他們用知識的甘露澆灌著我們,他們就是園丁,哺育著我們茁壯成長。

老師就好象春蠶,默默無聞的在付出。每當路過辦公室前,總是看見那一堆堆積如山的作業本,而老師頭也不抬認認真真地在批改作業。這時,我真想走到老師身邊,輕輕地對她說一句:「老師,您辛苦了。」

我從小就夢想著當一位老師,讓那些想要得到知識的孩子如願以償,讓他們看到自己未來的希望,長大後成為祖國的棟樑,為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀,看著自己桃李滿天下,苦點累點又有何妨?就算皺紋爬上臉頰,就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰,能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎?

我願做一名老師,我願奉獻我的青春,我的歲月,我的努力。

我願做一名老師,我願灑下知識的雨露;我願織出知識的絲。

我願做一名老師,當我的學生犯錯了,我會耐心教導他,指引他,成為他人生道路上的一盞明燈;當我的學生成功了,我會真誠地祝福他,當然也會告訴他「驕傲使人落後,虛心使人進步」的道理;當我的學生失敗了,我會去鼓勵他,安慰他,告訴他「不經理風雨,怎能見彩虹」的真理。

我願做一名老師,讓我的學生承載著知識的夢想飛的更高。

我的願望是當一名老師人們常說:「老師是人類靈魂的工程師。」老師的工作是十分辛苦的,他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的願望就是當一名光榮的人民教師。

我的願望是當老師(二)

人人都有自己的願望,想要實現它們,需要自己堅持不懈的努力,有的人想當醫生,有的人想當教師,有的人想當歌手……不管怎樣,自己的願望是需要自己慢慢地努力來實現的。

我的願望是當一名美術老師,使畫筆在我的手下栩栩如生,使我畫的雲像是會動,使太陽照耀著大地,使小動物自由自在的生活。我現在一定要認認真真的學習,上好每一節美術課,使我的畫筆畫出生機勃勃的的春天,百花齊放的夏天,瓜果飄香、天高雲淡的秋天,還有冰天雪地、白雪紛紛的冬天……

只有現在努力,長大才會實現自己的夢想,我現在只有好好努力,認真的對待每一節美術課,長大才會當上一名美術老師,假若我長大當上了一名美術老師,我一定要好好對待我的工作,所以,我現在一定要好好學習,長大實現我的願望。

我的願望是當老師(三)

教師——一個對於學生來說多麼和藹可親,又多麼莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那麼耀眼,那麼絢爛,又那麼無私。教師,多麼高尚的職業!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當一名出色的教師。

我渴望著,渴望著成為一個教師,成為一個無私的人。要成為一名教師,並不是一件容易的事,於是,我將夢想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個偉大的夢想而努力奮鬥。在我眼中,老師是知識淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野。遨遊在「書海」中,是一件令我痴迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的「種子」,使它長出了嫩綠的葉子。

要成為一名教師,還要學會關愛他人。於是,我在同學受傷時幫忙著扶去校醫室、在老師批改作業勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天後為他們送上一杯暖心的熱茶、在公車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時候,我總會想起老師對我們無限的關心和愛護,那我做的這些也就都不算什麼了。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的「愛」做肥料,讓夢想繼續茁壯成長。

要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。於是,我用課間休息的時間為同學講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這麼做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收穫嗎?

我要讓學生快樂地學習;我儘量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。()下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽並吸取他們為我提的每一個建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會儘量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前,我也會儘量少說幾句話,不要給學生製造太多的壓力,因為只有放鬆了心情,考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發現它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。

我知道做這些要使夢想「開花結果」遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮鬥!我願意做這個奮鬥的人,去實現自己追求已久的夢,讓夢散發迷人的芳香。

我渴望著,渴望著……

我渴望著,渴望著做一隻努力工作的春蠶,渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭,渴望著做一盞照亮前方,卻不求回報的明燈,渴望著成為一名無私的人,渴望著成為一名光榮的人民教師!

渴望著,努力著,成長著……

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