勵志人生首頁讀後感

四年級讀後感範文

今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼裡,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的醜。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在於勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去為人民服務,去收穫勞動的果實,來回報人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

四年級讀後感範文(二)《窗邊的小豆豆讀後感

《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,並奠定了一生的基礎。

小豆豆能從一個大家都討厭的小豆豆,變成一個大家都喜歡的小豆豆,可見小豆豆的變化非同凡響。那到底是怎樣使小豆豆變化這么大呢?

因為她有一個慈祥的母親,一個偉大的校長,一群和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調皮、搗蛋、不守規矩,並且聰明的她並沒有告訴小豆豆退學的事,不讓小豆豆留下陰影;偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力,當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候,校長並沒有罵她,而是親切說:“弄完之後,要把這些都放回去,啊。”;與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。

“巴學園,好學校,進去一看,還是好學校!“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園,喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學園的一名學生啊!我是多么喜歡小林宗作校長啊!可是,令人悲傷的事巴學園最後被戰爭所毀。這也讓我們看到了戰爭的殘酷。

真本書讓我受益匪淺!

四年級讀後感範文(三)《竊讀記讀後感

今天我有幸讀了《竊讀記》,心裡百感交集,思緒萬千,就像一塊石頭年掉進平靜的湖裡蕩漾起一層層漣漪,久久不能平靜。我被作者愛讀書的精神震憾。

這篇文章主要講述了作者小時候家裡窮,沒有錢買書,只好業餘時間去書店偷偷看書的事。

這篇文章中我印象最深的是“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一皮餓狼,貪婪地讀著。”這句話寫出了我讀那本書時的痴迷,已經到了忘我的境界以及對知識的渴望,而我家裡書很多,便大部分我都沒有認真讀過,我要學習作者讀書的精神。()

“進來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。”這段話中,“常常光顧,而從不購買”寫出了作者小時候家裡窮,沒錢買書,所以才在書店裡偷偷看書。面我們現在生活條件好了,想買什麼書,父母都給我們買。我捫心自問:“我又認認真真看過多少次呢?”

“啊。它在這裡,原來不在原來的地方了。”這句話用自語式獨白描寫了作者找到書時的欣喜。而我現在掉了一本書就不找了,大不了不看就是了,從沒有像作者一樣,今天看了,明天想盡辦法還要繼續看。為此,我深感愧疚。

奧斯特洛夫斯基曾經說過:“光陰我們經驗,讀書給我們知識。”從現在開始,我一定要像作者一樣認真讀書,熱愛讀書。不動筆墨不讀書,好讀書。讀好書。多學習科學文化知識,長大後把祖國建設得更加美好。

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