勵志人生首頁讀後感

三字經讀後感500字

三字經讀後感500字(一)

教室里傳來了“人之初,性本善。習相近……”一陣陣朗讀聲。沒錯,這就是《三字經》。而《三字經》的前幾句則是我們從小聽到大的。

經過家長和老師的循循善誘,《三字經》也成了我們喜愛、理解的一部“經書”。開始只是覺得儘是些大道理,直到學完了之後,才更深層地了解了其中的含義。

“彼既老,憂悔遲。爾小生,宜早思”,這句話是在我印象中最深刻的。蘇洵小時候不讀書,浪費了許多時光,在長大後才後悔小時候的不努力,只能花更多的時間來彌補。荒廢時間也不是蘇洵個人的悔遲,我也是如此,什麼事總是想著明天做,明天學。雖然心裡明白明日復明日,明日何其多的道理,但身上的懶蟲似乎是推翻了這個真理,在腦子裡始終根深蒂固的盤踞著。可是我也知道在這個社會裡不努力讀書,長大後一定會比現在苦無數倍。要想將來不苦,不如在現在把該學的學完、學好。我想出人頭地,不好好刻苦學習是肯定行不通的。“爾小生,宜早思”,不錯的,種瓜得瓜,種豆得豆,沒有撒播種子是永遠都得不到果實的。而這裡的果實,就是成功。想成功必須讀書懂更多知識和道理,而讀書必須早讀。

好不容易挖掉了那棵“懶樹”,接著要乾的無非是播撒種子、澆水、施肥,讓它能更快更健康的在腦中成長。等待它長成蒼天大樹後,就能在最終摘得沉甸甸的果實,希望這一天可以快點到來。

三字經讀後感500字(二)

春假,我在家閒得無聊時,又把以前看過的三字經拿出來細細品味。

我特別喜歡看“孟母擇鄰”的故事,講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終於學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”啊!但是如果不自己努力,不管有多好的學習環境也是徒勞,這又讓我想到了“玉不琢,不成器。人不學,不知義”。我們每一個小學生,都如一塊玉,只有自己努力了,才能成大器。

“勤有功,戲無益,節旨在,宜勉力。”意思是:勤奮好學的人一定會事業有成;遊手好閒,不求上進的人肯定是沒有作為的。一讀這句話我就想起一個故事:李白從小聰明,但不愛學習。一天,他逃學去玩,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵棒幹嘛用啊?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針。”李白問:“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針。”李白聽了,後悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,後來成為了大詩人。

一天裡,我讀完了整本三字經,他深深的吸引著我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。

三字經讀後感500字(三)

在二年級的時候,我們學習了三字經這本書。

雖然裡面的許多道理我不是很明白,但是經過老師的耐心講解,我有了很大的收穫,也明白了不少做人的道理。()比如;昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。講的是古時候孟子的母親為了給孟子創造一個好的學習環境,就搬了三次大家。有一次還不到放學的時候,孟子就回來了,孟母知道是他又逃學了,就生氣地把織布的梭子折斷了。並且告訴孟子織布要一寸一寸地織,才能織成。但是沒有了梭子還能織成布嗎?學習也是一樣道理,半途而廢什麼時候才能成才啊呢?孟子聽後恍然大悟,從此發奮學習,終於成為一代大師。

這個故事讓我想到了自己的媽媽,她為了我的學習花費了很多的心思,不僅給我買了各種各樣的學習用品,還在每個假期專門給我補了課,。以前我不理解他們的做法,以為這都是父母應該做的,所以不知道珍惜,當我貪玩的時候,媽媽嘮叨我幾句我就會滿臉不高興,有時還要頂撞幾句,學了《三字經》後,我終於明白他們的苦心,媽媽是希望我好好學習,長大後做一個對社會有用的人。又比如∶“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”講的是九歲的黃香就是個非常孝順的孩子,冬天把被窩暖熱後才讓父親去入睡。讀了這些故事,我也有了學習的榜樣,知道了要為父母多做些自己力所能及的事,做一個孝敬父母的好孩子。

《三字經》里的故事很多,每一個都給我們樹立了很好的榜樣,也告訴了我們很多做人做事的道理,真是讓我受益無窮啊!

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