勵志人生首頁高三勵志

老師、家長、學生共創高考奇蹟

老師、家長、學生共創高考奇蹟

——家長在高三調考總結會上的講話

尊敬的老師、親愛的同學們:下午好!

今天, 為學生家長的代表,在這裡與同學們歡聚在校操場,感到十分榮幸。首先,感謝校領導,給我們家長這個機會,同時也感謝全體老師在這三年來,對學生的培養,辛勤的勞動。六中是歷史悠久的重點中學,優美的學習環境,優秀教師力量,良好的學習氛圍,是多少學生嚮往的地方。學校培養著一代又一代祖國未來的花朵,國家的棟樑將會在你們中間產生,願我們全體高三的學生,在最後的86天裡以更加飽滿的熱情和信心,為自己譜寫一曲無悔的青春之歌。

今天我來到這裡,看到了一張張青春笑臉,我十分羨慕你們,仿佛自己又回到了青春時代,18歲的年齡是最美麗的年齡,18歲只有一次,知識改變命運,學習可以提高生命的價值,同學們;機遇需要把握,未來就掌握在你們手中,加油吧!

我今天是代表全體同學們的家長,與同學們在這裡溝通交流,我與你們交流三個問題:

一、如何與父母交流溝通

二、高考臨近,如何增強自信心

三、如何配合老師搞好最後的衝刺

首先,希望你們健康快樂成長,順利通過高考。

我知道,越到最後,困難越大,拿破崙曾經說過,最困難之日,就是我們離成功不遠之時,越接近成功,道路越艱險,同學們;請你們放心,在你們背後有時時刻刻在幫助你們的老師,有全心全意在關心你們的家長,請你們放下包袱,輕裝上陣,戰勝困難,贏得最後的勝利。

我們家長常常在一起交流,現在是特別關鍵的時刻,有些家長很苦惱,說“孩子有時說不想上學了,有的不想學數學、理綜、還有的不想回家,甚至有的小孩說不想參加高考了,同學們;我知道,你們有壓力,沒錯,有壓力才會有動力,家長同樣也有壓力,越到最後,我想家長的壓力比你們還大,原因是我們只能在生活上關心你們,其他的方面只能配合學校老師,家長有勁使不出,也苦惱。

一些家長說,關心小孩每天做好多好吃的給孩子們吃,你們時常會聽到爸爸說:兒子,老爸這么努力工作就是為了你喔!給我爭點氣,還有的家長說我從來不給孩子壓力,孩子高考嗎!隨便考沒關係,老爸、老媽相信你,孩子一聽壓力更大了。

同學們;你們知道嗎?你們的父母很愛你們,但是,我們同時又會給你們很多的壓力,當今社會教育體制就是這樣,以後會好些,記住,多與父母溝通,同時你們也要鼓勵你們的父母,因為父母也很脆弱,也需要你們的鼓勵。

同學們;家長對你們做的一切,等你們長大了,有了自己的孩子之後會理解的,這是我們做父母的本能,是我們的責任和必須,你們理解嗎?那么,如何與父母溝通了

1、給父母發信息

現在的家長都給你們配備了手機,很多同學用來聽音樂,給同學發信息,但給父母發學習內容的信息不多,如:親愛的媽媽,今天我學習又進步了,爸爸物理課老師提出的問題我都回答對了,今天老師還表揚了我等等。

2、給父母遞紙條

爸爸,上次模擬考試沒考好,我知道錯在什麼地方了,你放心下回我一定不會再錯了,爸爸請放心了。媽媽昨天我心情不好,說話不對,因我壓力太大請你原諒,我一定改正,現在真想你。你媽一看,哇!淚水直流,下次回家對你的態度會好得很多,為什麼?因為你們長大了。

3、給父母寫信

“烽火連三日,家書抵萬金”。現在社會網路聯繫方便了,家信之間卻漸稀少了,同學們多給父母寫信,一是可以與父母感情交流;二是,可以鍛鍊你們的寫作能力。前段時間,我們家孩子的爸爸就給孩子寫了一封很長的信,主要是鼓勵他學習方面,我看後都流下了眼淚,很感人的。

4、做一個樂觀向上的考生

臨近高考,減輕壓力,早上起來對著鏡子微笑一下或者做一些自己感興趣的事情,如唱歌、看看報,聽聽音樂,還可同父母散散步,打一下球。心情不好時還可以與同學或家長述說自己的心裡話和自己的不快,求得他人的理解和同情,還有就是哭笑法,如果內心憋得難受就放聲大哭或放聲大笑。

同學們:高考即將臨近,相信自己,堅信自己,自己是最棒的。希爾頓說過:“當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步,同學們,曙光在前,勝利在望,努力吧!

第二問題:如何增強自信心

同學們;要樹立自信心,首先要學會自我肯定,每個人都有與生俱來的天賦和本能,只需要時間去發現。

不知道你們看過一部電影叫《芬妮的選擇》沒有,芬妮是個數學老師,坐在輪椅里的,大學畢業後教育局要把她分配到殘疾學校教學,因為教育局的人認為她是個殘疾人.而她卻不這么認為.她認為自己是個正常人,她要去正常學校教學.教了三年很成功.有記者很感動要採訪她,報導她的事跡.芬妮不允許記者採訪.記者很驚訝.芬妮說:因為你的觀點有錯誤,你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什麼?自我認識,自我認識決定了一個人的世界觀,價值觀。印度最偉大的神童,十二歲發現了自己,做CEO去了,比爾蓋茨19歲發現自己,大學不讀微軟去了,可憐的林肯66歲做總統去了。自信心也是可以訓練出來的。

有兩個方法:

第一微笑訓練法,來,笑一下。訓練微笑只要訓練這兩塊肌肉,每次把嘴巴張大點。

第二條件反射法,有個歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動作》,招牌動作的意思就是條件反射,每個人要設計一套適合自己的條件。英國前首相邱吉爾有個招牌動作:V,每次伸出這兩個手指就特別自信。有人問為什麼我伸這兩個手指沒感覺啊。因為這不屬於你的招牌動作,招牌動作必須重複才能建立。

    俗話說:天下沒有免費的午餐.高考成功是需要付出代價的,為高考成功付出一點代價是值得的,那會讓自己的人生沒有遺憾。有人問:萬一我努力拚了最後幾天沒有變化,那不是很吃虧嗎?付出一定會有回報,只是回報的早晚不同而已。要有耐心。

第三問題:如何配合好學校完成的最後衝刺

首先,作為學生要保持良好的心態,正確對待各種模擬考試,不要刻意追求,要主動配合老師完成教學計畫,要有一棵平常心,同學之間要互相關心,不要斤斤計較,共同努力共同進步。

   可能有同學會說:沒時間了,一切都來不及了,我已荒廢了兩年多的時間,人家已經是寶馬、賓士了,我還是一個手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字,借力,藉助外力,你就能跑得更快。

曾有個老闆,有天開著輛賓士車在路上跑,發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊,沒問題。賓士車老闆拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車頭連在一起,拖著拖拉機前進,拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好喔,沒問題,我慢慢拖,突然之間有輛紅色的寶馬,裡面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了,賓士車老闆生氣了,敢飆我的車,於是油門加下去了,警察一看嚇壞了,趕緊報告,公路上有三輛車在飆車。一輛是寶馬車,一輛是賓士車,還有一輛是拖拉機。( )請問:誰是的賓士車。那就是你們的老師。有的學生數學成績不太好,不知道找誰幫忙,你們說應該找誰,找你們數學賓士車,但她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。各位同學你們別忘了:賓士車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什麼,主動。在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。一個班裡有多少學生啊.50個,數學老師幾個,一個,一輛賓士車要拉五十輛那個車拉得動嗎?有同學說:關鍵是我臉皮比較薄喔.不好意思去問老師,是嗎?卡內基研究過:每個人都有人性的弱點.只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小劉啊,我在六中等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐。

你們知道什麼叫學問嗎?學問就是學著問問題。

對文科生來說:地理不好學,學習地理是需要有想像力的。你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里,想像地理是免費的世界旅遊,今天義大利,威尼斯,明天到泰國,到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎?來點想像力學習就變得很有趣味了。

同學們;為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的智慧,擋不住你的成功。

在高考中,在未來的日子裡,你們必將帶給學校、老師、帶給親人更多的驚喜,更多的驕傲!

同學們;祝你們高考成功。

謝謝大家!

推薦閱讀:[高三考生:一百天可以創造奇蹟] [高考奇蹟:王瀛四個月的狀元之路]

返回頂部