那是一次成功的嘗試400字（一）
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那次成功的嘗試，也真的讓我受益匪淺。
星期六，我寫完了一天的作業，我的朋友就非得叫我去打籃球，可我對籃球是一竅不通，根本不會打，就拒絕了，可他卻硬是讓我去，我便答應了。到了籃球場，我還是有一點不想打籃球，害怕不會打被人笑話，便三番五次的找藉口不去打，可躲得過初一躲不過十五啊，看到不會打籃球的哥哥也在嘗試著打球，再加上這學期學校也讓我們學習籃球，我便鼓足了勇氣，準備要去試一試。剛開始，我並不懂得籃球規則，屢次犯規，我心想：這籃球也難了吧，規則這麼多我不打了。我朋友看到我這樣，便對我說：「別放棄，我給你講一下籃球規則。」他細心的給我講了一下籃球的規則，我也仔細的聽了他的教導，便又上了球場。這次我比上次有信心多了，而且不會再犯規了，慢慢的，我覺得打籃球越來越簡單，並沒有向我想像中的那麼難，便打的越來越好，這讓我非常的高興。
通過這次的事情，也讓我明白了一個道理：遇到困難不能退縮，要勇於的去嘗試，這樣你才能真正的戰勝困難。
那是一次成功的嘗試400字（二）
天氣很好，太陽暖暖的照在身上，讓心情也變得不錯。午休結束之後，便爬起來趕往辦公室，要講新課，所以必須在上課之前在預習一下課本和教案。
這節課相對來說比較簡單，也很好理解，所以我在其中穿插了一些與教材內容有關的有趣的事情。比如，在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗來驗證「基因在染色體上」這一觀點時，在課本的基礎上，又稍微介紹了摩爾根和果蠅，也提到了諾貝爾獎和孟德爾，並且向他們提及我在大學期間所做的果蠅雜交試驗等。當講到這一部分時，他們很是活躍，好像突然甦醒過來，而且很積極的提出一些問題要我解答，課堂氛圍頓時活躍起來。
我們甚至提及用小白鼠作為生理學實驗材料，大多數同學認為這樣做很殘忍，萬物生靈都是平等的觀點，大家討論很是激烈。由於時間關係，我作出了回應：「任何事物都有利和弊，雖然說被用於試驗的小白鼠和一些其他的動植物，作出了犧牲，但是科學家們也因此得到許多科研成果，為人類更好的生存作出了貢獻，所以，他們的犧牲也是值得的。」有些同學點點頭，有些同學還想說些什麼，我又提出「同學們課下可以繼續討論這個問題，甚至可以開個辯論會」，只是大家都安靜下來，我又繼續知識內容的講解，很順利的結束了。
我認為自己的這節課的效果還挺不錯，在課堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高學生的興趣和課堂效率，這是一個不錯的嘗試，我在以後的課堂中也會更多的利用這種方式，做到每一節都是有效課堂。
那是一次成功的嘗試400字（三）
從妞出生以來，我就沒有睡好過。()妞夜裡通常要吃三到四次奶，害的我都不記得一覺睡到天亮是什麼滋味了。
妞小的時候，總以為是她肚子餓，就由著她吃。現在大了吃飯了，我覺得她不應該餓到一夜要吃三四次奶這麼頻繁，尤其最近幾天的表現讓我越發相信她只是心理上想吃，並非肚子餓。趁天氣不冷不熱我得先把這個毛病給她戒了。昨晚要求妞爸去跟妞睡一頭，我到另外一頭睡，妞爸哼哼唧唧不願意。結果我們把妞自己扔在一頭睡覺。我心裡很不安，怕妞夜裡醒來發現媽媽不在，身邊只有幾條腿，會不會害怕呢？我還怕我們兩個會不會把腿搭到妞身上。真是瞎操心，我們誰也沒有壓著她，我後半夜起來一次給她蓋上厚毛巾，她只在凌晨醒了一次要奶吃，餵完她我又跑一邊睡去。一夜都很好，妞睡的很好，我睡的也很好！很久以來沒有睡這麼好過啦！精神好連帶著心情都好了！
原來並不是妞的錯啊！是我總不敢放手，怕她蹬被子凍著，怕她爸爸壓著她，擔心她醒來會害怕……我用各種擔憂讓自己每夜都守在妞身邊，妞翻個身我就認為是她醒了想吃奶，時間長了連她自己都認為醒來就要吃奶。看來壞毛病都是父母慣出來！