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小學生競選班長發言稿

小學生競選班長發言稿(一)

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

我叫趙飛揚,我想當班長已經很久了,我認為,班長是一個必須對班級負責的人,我想讓我當班長,對自己鍛鍊鍛鍊,在任何時候都可以主動帶好頭。

如果我當上了班長,我就會讓組長快速收好作業,而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的,安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節課的學習用品。

下課了,不能在教室里到鬧,不能玩拍手遊戲,我會在課間查看。在做眼保健操時,帶頭不說話,做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時,也要大聲唱,上課要積極發言,不做小動作,上課了帶頭做好。

所以我要為班級做貢獻,希望大家投我一票。

小學生競選班長發言稿(二)

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!我今天走在講台上參加競選班長的職務,我相信,憑著我的勇氣和才幹,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個「三心二意」的學生,這裡的「三心二意」可不是做事不專心,隨隨便便的意思。「三心」是指進取之心,平和之心,寬容之心;「二意」是指創意,詩意。因為有了「進取之心」,才能使我不斷進步,在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作。有了「平和之心」,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了「寬容之心」才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂於接受同學們的意見與他人合作把班裡的活動組織好,那「二意」呢?曾一份創意,我們能創造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風采,添一點詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!

希望大家支持我,謝謝!

小學生競選班長發言稿(三)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我競選班長,我下了很大的決心,我希望憑著我的勇敢、自信和能力,能使同學們的成績、在不打鬧的情況下上升,使我們班級成為文明班級。

我覺得管理好班級,首先要管理好自己。我要努力使我做好一個「三心二意」的學生,大家不要誤會,這裡的三心二意可不是馬馬虎虎的意思。「三心」是指:進取之心、平和之心、寬容之心;「二意」是指:創意和詩意。這「三心」能使我不斷完善自我,使我無論遇到什麼,都會用冷靜、平和的心態來面對,使我胸懷寬廣,十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這「二意」會使我增強豐富的想像力和在緊張的學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到「三心二意」,那我們都是一個個上進好學的好學生了!

在對待班裡的崗位時,我希望班裡的人每個人都可以安排到每個人喜歡的崗位上,一定不可以強求。()我還認為班上的同學們都應該互幫互助,增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時,我會和班委們一起及時地列出方案,以確保活動的進行。

最後,我希望同學們都來做一個「三心二意」的學生,增加同學之間友誼,成為一個團結的大家庭!

我的講話完畢,請大家支持我。

謝謝大家!

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