天問讀後感（一）
燈滅了。黑暗如潮水一般湮沒了我的視覺。在漆黑的空間，唯有心緒如一隻滑過草叢間的飛舞的熒火蟲，把黑暗的世界一閃一閃的照亮。有了這一絲光亮的我，把心翅舒展開來，沿著如夢境般的、亦真亦幻的鄉間小路飛行。路旁，不時有詩意的靈動的火花閃爍，讓我似一個幼年的孩童一般，不時拾揀著這些轉眼即逝的文學的精靈之魂。
透過窗戶，天空依然繁星點點。那是神仙們的一雙雙慧眼嗎？看著表面好似寂靜，實則卻是俗意翻滾的紅塵世間，他們在尋找什麼？是尋找人世間美好的情惑，還是其他需要找尋的東西？可他們的眼神卻為何總帶著一絲失望的光呢？
一片雲飄過來，恰好遮擋住我與星星互視的目光，在這時刻，星星――那一顆星星的心裡又是怎樣想呢？是感慨紅塵俗氣，找不到亙古就已存在的人類的博愛？還是已經放棄了希望，不再苦苦找尋而無奈地閉上了雙眼，並且把內心的悲傷化作了近日連綿的細雨？是否是想用淚水沖洗蒙在人類良知上的污垢，用之澆灌養育他心中那如似雪域之顛的天山雪蓮般的沌潔之愛呢？
風漸漸大了，是不是天神那急切的呼吸？他找到了人世間的愛了嗎？星星又露出來了，目光依舊尋視著茫茫紅塵。我怎看到目光中那依舊的困惑。難道這麼久的無望找尋，依舊不能使他放棄心中的希望。是否千萬年前，他與人間真愛有了前世的不散約定？那麼，他們留下了怎樣的言語和對語，才能相互看清對方，就是自己前世的知音呢？
難道有時候的雷電轟鳴，暴雨狂嘯，就是上天對世間蒙塵的憤怒，抑或是警告嗎？可是，又有誰能夠聽懂上天的告誡和規勸呢？既便聽懂，又有誰能改變這個無助的世界呢？失去愛的世界，註定是一片荒蕪嗎？看看那無邊的、滾滾風沙的荒漠，那種失去生命的土地是何等的可怕，愛心做為滋養人類生命的精神，不就是那綠色的植物嗎？沒有愛心的人類世界，心靈怎不會變成一片沙海呢？這是必然，但不是人類所期望的，不知看到人類自己毀滅自己的行為，人類是該笑自己愚蠢，還是笑自然界愚蠢呢？
每個人，自己都有自己的答案。可是，誰為我們人類來閱卷，做出判決呢？
我心中的老師就是時間。你們呢……
天問讀後感（二）
初讀《天問》便聯想到了《詩經》中的句子：「知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？悠悠蒼天，此何人哉！」屈原一生恪守道德，「舉世皆濁我獨醒，眾人皆醉我獨清」，他把他的生命和精力獻給了他熱愛的土地。《天問》可分為三部分，就自然問了六十九個問題，社會與歷史部分總計九十六個問題，最後他從幻想與神話中醒來，心中感慨萬分，並就此提出了八個問題。這裡就不詳細分析了。
這些問題沒有主線，零散卻又天馬行空的想像勾勒出瑰麗的畫卷，像是一個被打碎的花瓶落下一片片靈動的碎瓷。在一個星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身軀融入那濃濃蒼穹。他像伊甸園內的亞當，卻不知道夏娃的蹤跡，他在追隨愛的步伐，卻不知道愛的代價，於是他對天發問，傾訴心中憂鬱。
屈原的《天問》是一部探求的字典，無法解答的問題像是傷口無法癒合的痕跡。
曾幾何時，另一個少年也嚮往著同一個夢想。他在天空擁有最亮的一顆，「存亡一知己，生死兩婦人」，()他月夜逃去卻中了呂后的詭計，從此星空墜落。他仰天大笑，一如少年時初遇星象的豪邁，那蒼天一問竟成了絕響。
千年後，柳宗元寫出了《天對》以應屈原的《天問》，文明無意中找到了最鮮活的傳承方式，一問一答，歷史的車輪滾滾向前。
屈原的問正是他精神之所困，縱然江水漫漫，又何嘗不是他自身的悲劇？他太孤潔，又太孤絕，精神的枷鎖擊潰了他最後的防線。他沉水而死，空氣中飄著若有若無的幽香，和著他的遺願和悲傷。
魂歸來兮，詩言三千行，一人獨飲一江愁，屈子的背影在臨江的斜陽中拉得很長很長……