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針對三類不同考生的備考建議

針對三類不同考生的備考建議

  高考就剩三個月了。根據知識與心態,大致將現在高三的同學分為三類。相信大家或多或少都會看到自己的影子。因材取藥,對症抓方,希望對大家有所幫助。

第一類:

  論知識:想要複習的東西太多,越補,越發現缺漏所在。本來以為補的只是幾個洞,現在卻發現知識的體系“千瘡百孔”。各科均較弱。

  論心態:時間太短,從哪下手?漏洞補不齊了,我還有戲嗎?想要奮發努力,行動上卻無法緊張起來。在心態的緊張和行為的荒廢下,愈發焦慮。

備戰建議:

  論知識:高考,其實就是在還高中三年的帳。如果欠得太多,還想短期還清,自然不太現實。對於這一類的孩子。我的建議是,結合自己情況,不要奢求太多,把精力放到只要下功夫就能拿分的題目上,把心思用在技巧性大的題目上。前者如語文的部分語基、英語的聽力、數學的集合、三角函式等章節,後者如語文的作文、閱讀,英語的閱讀等。現在學知識就像釣魚,別嫌魚小,釣起一條算一條。只要你在釣,就會有收穫。

  論心態:一問自己,是誰欠了這么多的帳,答案只有自己。二問自己,誰能幫你,答案也只有自己。三問自己,目標是什麼,答案就是戰勝自己。計畫對於你來說尤其重要。你需要制定這樣一個計畫,你需要每一天每一步都執行,你需要看著自己能執行下去一個計畫,你需要看著自己只要踏踏實實努力,就能實實在在進步。放棄對未來的憂慮,當你看著自己進步時,告訴自己,只要這樣下去,我有機會。

第二類:

  論知識:這類人中的很多同學早已跨入高手行列,目標也直指清北。知識網路清晰,只能由做題來找漏洞了,因為沒有其不懂的知識點,不能預料下次考試會在哪個知識點丟分。卷面不會留空,因為沒有其無法下手的題。什麼都會。但是細節處往往會丟分。各科齊頭並進。

  論心態:這丟一點,那丟一點。會不會最後離理想差那么一點?除了做題,我還該怎么改進?

備戰建議:

  論知識:永遠別小看了技巧的重要性,尤其是這一類同學。學習一些考試技巧,通過訓練變成你的習慣,很重要。另外對於這一類同學,我強烈建議你做的,並且我正用在我的學生身上的一件事,就是:模擬一次考試,完全按照高考的程式走,準備一個dv,把你從進入考場那一刻直到交卷的完整行為錄下來。通過dv要能看得到試卷、草稿紙上的字和答題情況。( )和你老師、或者水平相近的同學,當然最好是能有考上清北的學長,一起回顧錄像。因為畢竟答卷反映的只是結果,而你在細節和技巧上的失誤往往被疏忽了。通過真實的過程,抓住這樣的失誤。精益求精。

  論心態:離高考越近,請把對名校的渴望、老師的期待、父母的壓力,還有你自己給自己的壓力放得越遠一些。心態和細節對你來說尤其重要。心態不失誤,細節不失誤,你就不會失誤。即將給三年的生活交一張答卷了,珍惜最後的時光,微笑著展現自己吧。

第三類:

  論知識:學科薄弱區別較明顯。好的學科成績能跨入上等行列。弱的學科不說有多不好,卻也在激烈的競爭中實實在在拖了後腿。壓軸題往往止步於第一問或第二問。缺乏攻堅能力。    

  論心態:高考最後階段,我想往上沖一衝。

備戰建議:

  論知識:這一類同學,懂得不比第二類同學少,卻往往不如其更深刻。粗心等失誤往往比其多。對於這一類同學,我的建議是制定目標時,以600分(750×0.8)為基礎。先力求將自身失誤減少到最低。將看錯題、算錯書、語文選擇題第一道錯了、化學方程式沒寫可逆符號等錯誤壓縮到最低。好的科目一定要守住(並且比較簡單),薄弱的科目就攻基礎題和中等題。

  論心態:缺乏攻堅能力,那就不攻了。守好自己城池、防止後院起火對你來說更重要。我們拼的就是基礎。拼的就是正確率。關注自己為主,忽略名次。請相信,如能在80%的題目里將失誤壓縮到最低,剩下的20%自由發揮。結果往往會給你一個驚喜。

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