讀《為人民服務》有感（一）
今天，我在預習下學期的語文課本時，讀到了《為人民服務》這篇課文，使我受到了很大的教育。
這篇課文是1944年9月8日，毛主席在中共中央警備團追悼張思德會議上作的演講。
讀完文章，我明白了很多，也學到了很多。「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。」讀到這句話時，我想到了我們的英雄前輩、革命先烈。黃繼光、李大釗……多少革命戰士，為了我們的祖國，為了人民的利益，獻出了自己的生命。我深刻地體會到：他們的死比泰山還重！
毛主席還提出「因為我們是為人民服務的，所以，如果我們有缺點，就不怕別人批評指出。」我認為這句話說的非常有道理。現在有很多同學甚至是班幹部把老師或別人的批評建議當耳旁風，不虛心接受，總認為自己是對的。沒有十全十美的人，再優秀的班幹部也會有自己的缺點。所以，在別人指出我們的不足時，應該虛心聽取，及時改正。這一點，我們應該向共產黨學習。
「我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護互相幫助。」記得曾經學過一篇文章，在長征的路上，有位老班長，為了幫助幾位體弱的小戰士走出草地，把好不容易釣到的幾條小魚做成魚湯全部給了他們，自己卻忍受飢餓最後犧牲在了草地上。老班長的精神多麼值得我們學習啊！對，我們同學之間也應該這樣，大家都是一個團體，手足情深，如同一家人一樣，更應該互相幫助了，這樣才能使我們團結起來，克服困難，共同進步。作為一名班幹部，我也要「為人民服務」.我能做的就是認真、踏實地工作，多為學校、班級、同學們做一些力所能及的事。我還要協助老師把學校這個大家庭擰成一股繩，使這個集體更團結！
讀《為人民服務》有感（二）
一、工作不能分高低貴賤、三六九等。因為崗位不同，只是因所學專業不同、社會需求不同、分工不同而已。張思德只是個燒窯的，毛主席專門寫文章紀念他。這裡頭就有一個本位立場的問題。關鍵是，張思德不自卑，不自卑的原因是他有高尚的理想，他沒有因為自己的工作崗位的平凡而自卑，相反，他覺得他所從事的工作是革命工作中不可缺少的一部分。離開了他的工作，黨的事業要受損失。毛主席不自大，沒有因為張思德是個燒窯的就不管不問，因為他知道，革命工作靠他一個人是幹不成的。正是因為革命隊伍里的同志都能踏踏實實地擺正位置，做好本職工作，所以，我黨的事業才能不斷壯大。這段時間，網上流傳一段話，說：不要指望痲雀飛上九天，那是鷹的領地，痲雀如果擺正了位置，也一定會很幸福的。我覺得這是真理，我們每個人都要擺正位置，不要好高騖遠，踏踏實實地把現有工作做好，總會有回報的。
二、要有大局觀念、集體觀念。考慮問題要從民眾利益出發，要從集體的社會信譽出發。我們的同志之間要團結，要互相關心、互相愛護、互相幫助。不論是領導，還是普通職工；不論是財政工資，還是自收自支，還是公益崗位，都是為了一個事業而工作的同事。誰家有事，大家都要主動幫助、全力支援；誰家有特殊情況，大家都要體諒他、包容他。為了我們的事業——也是為人民服務的，所以，有什麼缺點，就不怕別人批評指出。不管什麼人，誰向我們指出都行。只要你說的對，我們就採納。你說的辦法對集體事業發展壯大有好處，對服務民眾有好處，我們就照你的辦。要集思廣益，只有為了服務民眾這個出發點，總結集體智慧，堅持好的，改正錯的，我們的事業就一定會興旺起來的。
三、要有信念，積極向上。在工作中，在困難的時候，要看到成績，回過頭來看看我們服務了多少民眾？她們因為我們的幫助而改善了生活。但還要仔細想想，是否留下了遺憾？是不是在服務過程中做得不夠好，讓民眾感到了不滿意？如果是這樣，就真的很遺憾了。我們要接受民眾的監督，行風評議一定要認真地搞，要真正反映民眾的意見，要虛心接受批評，並加以改正。還有就是我們始終沒有把實踐上升到理論高度。服務了那麼多民眾，難道典型病例還少嗎？我們沒有養成收集、整理數據資料的習慣，你們不是都說評高級需要論文嗎？論文就是在實踐中收集整理臨床數據，經過分析，找到共性特徵，總結臨床經驗，形成學術理論，再用來指導臨床實踐的。所以，以後要養成嚴謹的求學作風，認真細緻地對待每一位服務對象，主動收集服務信息，為自己的提高為民眾的健康負責。我們還要看到前景、看到光明。現在好多醫療集團在和我們洽談投資事宜，一方面，我希望與他們合作，使集體事業儘快成長，為我們的同志謀些福利；另一方面，我卻擔心他們的商業目的，會帶來欺騙百姓的行為。但我還會和他們談，只要保證不損害我們在民眾中的形象和信譽，什麼都可以談；昨天上午，我去了衛生局，找李局長談醫療許可的事情，李局長出差了，我還要去，認定的目標，堅持到底就一定能實現。我們的前景是光明的！而我們現在要做的，就是踏踏實實地乾好平凡的工作，以獲得民眾的信任和支持。
四、濫竽充數要不得。不要打著服務的幌子，在我們的隊伍里充數。（）我們的宗旨是服務民眾，也是黨的宗旨。我們有四名黨員，連上退休的有六名。黨員的覺悟首先要高於其他同志。你要把得失搞清楚，不要認為少乾點、早走點就是占了集體的便宜。少乾點，你就失去了鍛鍊的機會；早走點，你就失去了民眾的信任。如果因此出現了民眾點名要找他而不找你看病的現象，估計你聽到了也不會自在。我們每天教育孩子，要有愛心，告訴他們幫助別人是件快樂的事情。為什麼呢？是因為我們知道這樣的教育對孩子成長有好處。但如果我們自己都做不到，又怎麼去教育孩子呢？人生機會是均等的，不在這頭在那頭。用老子的話說，就是有所為，必有所不為。既然總要放棄一些東西，不如早放棄，徹底放棄，放棄那些消磨意志、讓你沉淪的東西。比如打痲將、喝酒吃飯。業餘的時候，不如打打羽毛球、看看書。要積極向上，要有生活目標、工作方向，這樣的人生才有意義。
五、生活要簡樸。要儘量減少浪費，積少成多，時間久了你會發現，如果不是節省，我要浪費多少東西呀。每月發了獎金，回去每天給家裡人買個西瓜或其他水果，因為你的成績他們也有份，更重要的是你的心裡要惦記他們，這就是家庭責任感。只有這樣，你才可能富有愛心，才有可能具備社會責任感，我們的事業才能興旺起來。
讀《為人民服務》有感（三）
《為人民服務》這篇偉大著作，是毛主席在延安追悼張思德同志時的講演。張思德，1944年9月5日因炭窯崩塌而犧牲。毛主席就為這位普通的共產黨員、燒炭的紅軍戰士開追悼會，並發表著名的講演，稱他是「為人民利益而死的，他的死比泰山還要重。」從此，《為人民服務》響徹大江南北，教育著一代又一代共產黨人和革命民眾。主席的這篇著作真正讓我從思想上、心靈上重新接受洗禮。重溫毛主席《為人民服務》一文，我備受教育，深受啟發。這篇著作文字不多，卻充分昭示了無產階級革命政黨及其人民軍隊的歷史使命、為誰革命、為誰服務的重大問題。讀來格外激動、倍感親切，學習了毛澤東的《為人民服務》後，我深深體會到要堅持為人民服務，樹立「以服務人民為榮，以背離人民為恥」的社會主義榮辱觀。
作為一名學生，從這本書中我學到了很多，也得到了很多，我覺得這本書給予我心靈上的洗禮，讓我備受薰陶、、、
第一，作為一名即將入黨的同學，我要學習他看淡名利，正確對待得與失。張思德當兵11年仍然是普通士兵，但他從不計較職務的高低，以能為黨工作為榮。這正是一名共產黨員應有的思想境界，為了人民的利益而忘我工作。然而，時下有少數人名利思想嚴重，患得患失，圖回報、爭榮譽、爭地位，而忘記了一名共產黨員應擔負的責任。我們要摒棄這種思想，牢記自己的神聖使命，淡薄名利，不計得失，為黨的事業終身奮鬥。
第二，學習他時刻牢記並做到全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是我們黨之所以深受全國人民擁護支持的根本原由，也是中國共產黨能夠始終保持先進性的重要原因。而現在我們少數黨員幹部以權謀私，假公濟私，處處搞特權，影響了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，失去了人民的信任。作為一名入黨積極要時時以黨員標準要求自己，處處做民眾的好榜樣，始終代表廣大人民的利益，全心全意為人民服務。我作為系乾也就要時時刻刻為同學們服務，以同學們的利益為主，做一名優秀的系乾，優秀的入黨積極分子。
第三，學習他用崇高的無產階級感情正確對待同志。張思德敢於給領袖提意見，對於同志的「失足」他痛心疾首，對老革命戰友他像對父親一樣關心，他用心去溫暖孤兒，他用樸素的道理教育同志，尤其是他「把本職工作當作前線」的話語更是閃耀著偉大的光芒。他那種「與人為善」的美好品德，讓為人民服務的精神像甘露一般滋潤著、溫暖著、激勵著我們的心靈。
第四，學習他乾一行精一行。張思德打過仗、紡過線、燒過炭，無論是在戰鬥一線還是後勤服務，始終兢兢業業、任勞任怨、乾一行愛一行，一切從黨和人民需要出發，這種思想境界值得我們學習，我們的事業需要千千萬萬像他這樣腳踏實地、默默奉獻的人。工作只有分工不同，沒有貴賤之分，要從黨和人民的需要出發，而不是從個人的喜好和利益出發，在工作中去除浮躁之風，腳踏實地地工作。
這次我很認真的讀了這篇文章，從這篇文章中也使我懂得了人生的真正意義與價值。人這一輩子活著，不全是再為自己活著，我們是一個大家庭，所以更多的時候我們要為別人活著，心理裝著一個大家，人生才會更加精彩。
現在，我作為一名學生，我一直期待著做一些對社會有意義的事，那麼，以後，在我身上體現最多的就可能是無怨無悔、不求回報的奉獻。我將儘自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。我相信，無論怎樣，我都會全力以赴、不顧風雨兼程、勇敢的堅持下去當初選擇的道路。
我想，我只要盡我所力，給予這個社會中那些需要幫助的人一些小小的幫助，只求內心的一份安寧與踏實。這就是我為之努力奮鬥的原因，也是「為人民服務」這句話最好的詮釋。
總之，時代在變，我們的崇高理想不能變。我們應樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀，正確對待職務、正確等待工作、正確對待同學、正確對待地位、正確對待成功與挫折，在自己的崗位上將「為人民服務」的精神發揚光大。繼承和弘揚「為人民服務」的優良傳統是形勢的需要、是時代的呼喚。偉大的人民需要永遠的「為人民服務」!