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高三是人生中最寶貴的財富

高三是人生中最寶貴的財富

題記:隱約看見我的高三立在記憶的溝壑裡面,默默著,一句話也不說。
他們說:沒有經歷高三的人生是不完整的。
上了大學,我還是會常常記起那個靜默的高三,一言不發的高三。回想起老師在我們臨別晚餐上說的話:經歷,是財富。高三的經歷在你們的生命中將是最寶貴的財富。沒有什麼比高三這一年更能讓我成長的了,我相信。
所有人的沉默
高考後,我給年幼的弟弟講故事:“很久以前,有一隻叫‘高三’的妖怪,它專門吃人們的語言,讓所有人都不能說話,人們只能通過眼神和動作來溝通。想要打倒它就必須要經歷一次測試,人們給這個測試取了個名字叫‘高考’。後來……”“姐姐騙人!”那小鬼顯然不相信我的胡言亂語。“我怎么騙人呢,姐姐是打敗了妖怪才能給你講故事的呢!”
高三吞噬了我們太多太多的話語。下課時候,很少能聽見一群人的鬨笑,有的只是輕微的鼾聲,或者細細的低語。“怎么不說話呢?餵……”常聽見朋友這么沖我喊。然後我們就一起沉默。“來,給我講講這道題。”不忍的我打破了沉默。
“你們就不能聽老師的話嗎?這樣的題型講過無數遍了!怎么還有人出錯?”整整38顆腦袋通通低下,沒有人說話。在後來白熱化的複習過程中,這樣的沉默不斷重複著,好像所有的喉嚨都被哽住,焦慮,緊繃的神經壓得人無法呼吸。面對老師的責備,我們都是誠惶誠恐的,我們也明白任何一個漏洞都有可能成為考試中的致命弱點。於是,我們用極虔誠的態度對待錯誤,被教訓的時候,沉默不語。
當我知道最好的朋友砸了自己心愛的吉他,當我知道老師講課突然停下的原因是他那多年纏身的心臟病,當我知道媽媽徹夜不睡就是因為我一句“一個人看書太寂寞”……忽然覺得高三這隻妖怪不但會讓人無法言語,還會讓人心酸。老師說:“打敗它,我們就都會自由!”於是我拿上槍枝,義無反顧地走向戰場。
從高考的考場出來,我一下子就聽到了喧鬧的人聲,好像失聰多年的病患終於找到合適的助聽器。我感到自己呼吸的聲音衝擊著神經,那種欣喜好似重生一般。
雖然最後,我只是考取了一所專科院校。但是,我至少沒有在這頭叫囂的妖怪面前示弱。現在,終於又可以不停地講話,說我很勇敢,說我很堅強
我在高三裡面,聲音在高三外面
現在想來,仍舊覺得高三的自己,默然得讓人厭惡。身邊的人們在我面前來來回回,上演著一幕幕啞劇。只能看見他們豐富的表情,卻聽不清一句對白。我在高三裡面,聲音在高三外面。
除了老師在講台上侃侃而談的內容,耳朵裡面就容不得其他的言語了。後面的同學千呼萬喚也不能換取我的一個回眸,後來他們告訴我:“真的,有時候上課都不敢跟你說話”。“為什麼?”回答讓我有些噴飯,他們說:“我們怕打擾你聽課。因為你那時的眼神好像在說‘擋我者死’!”我笑了:“是嗎?”我清楚地記得,我書桌布上那4個鮮紅的字:擋我者死。那是在一次模擬考試後寫上的,當時我坐在教室的倒數第二排,遠離我的黑板,遠離我的老師。於是,其他的聲音就更加被排除在鼓膜外,我執著而認真地聽課,不漏掉一個字。周圍的同學說“何必拚命呢?”我假裝聽不到。每一次考試,老師都會依據成績安排位置。我告訴自己必須回去,回到有陽光的座位,回到能看清那些白色粉筆字的地方去。好像是越盡力想達到目標就離它越遙遠,我努力了幾個星期卻仍不見起色。一直到現在,偶爾還會做惡夢,關於幾天幾夜不睡複習的情景,關於一杯杯苦澀咖啡的滋味……等到醒來後滿臉淚痕。
後來,有個熟悉的聲音飄向我。她溫柔地說:“我相信你,孩子”。是媽媽,她在我茫然的時候給我無法形容的支持。即使結果沒有如我們期望的那樣,她也依然不對我加以責備。“並不是只有考上大本才能證明你是我的驕傲”,媽媽的話給我太大的感動,握緊她的手,我跌跌撞撞地從高三走出來。
在真空的環境裡面呆得久了,偶爾也渴望能聽見些“之乎者也”以外的聲音。譬如枝頭小鳥的鳴叫,玩耍的小孩子銀鈴般的笑聲……但是,我沒有時間去尋找。“同學們,挨過了這陣子,我們就去旅遊。”高三下學期的一節課上,老師突然冒出這么句話。原本亂鬨鬨的教室一下子鴉雀無聲,這安靜充滿了哀傷的氣氛。有些脆弱的孩子,突然大聲地抽泣起來。當我們看見老師的眼睛裡面也有閃爍的光芒,就明白我們並不是一個人孤單地走路,身後還有很多支撐的臂膀。他又說:“別哭,咬緊牙關也不能夠流眼淚!”這是高三以來我聽見的為數不多的聲音,但足以令我精神抖擻,踏上那座橋——通向我夢想的橋。
現在,我把腦海里沉睡的高三叫醒,輕輕拂去他身上的灰塵,對他耳語道:謝謝你。他一定能聽見。

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