草原讀後感200字（一）
今天，我們學了《草原》這篇課文，我覺得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了，「敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。」我們怎能不在美麗的草原上做些奇妙的事呢？我想躺在草原上，望著漂浮的白雲，棉花糖似的白雲讓我忍不住想摸一摸再舔一舔；我還想和草原上的小朋友一起騎上飛馳的駿馬，在一望無垠的草原上策馬揚鞭；我想和熱情好客的主人一起圍著篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。
草原上不但風景美，草原上人們的熱情更感人。「不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。」「歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。」讀到這裡我不由得想到一首歌曲：《愛我中華》五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華。……怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲迴蕩在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原；假如……
啊！我真愛草原呀！
草原讀後感200字（二）
完了這篇課文，草原的美深深的打動了我的心！從「那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。」這句話里我體會到草原的美是無法形容的，就像美麗的中國畫那樣，是個人間天堂。難怪作者說連駿馬和大牛都有時靜立不動，原來也是被這個美麗的人間天堂吸引住了；綿羊們悠閒地吃著美味的鮮草，時不時躺著看看風景真叫人舒服！人們進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，又端上大盤的手抓羊肉，還向我們敬酒，可見主人的熱情好客。鄂溫克姑娘來給我們唱民歌，雖然不知道唱的是什麼，但我們總會露出會心的微笑。最後寫了「蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。」寫出了蒙漢的感情不忍心分別，蒙漢的感情是不能分開，我們的民族是團結的，互助的，就像一個大家庭一樣！
草原的天然之美，我無法忘記，雖然這只是一篇課文，但也讓我感受到了天堂似的美！
草原讀後感200字（三）
今天我讀了草原這篇課文，感到受益匪淺。
夕陽、草原、氈包、羊群……一切顯得那麼靜謐。倏然，一曲古老的蒙古長調，悠悠響起。歌聲中，一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱，繼而又是握手。走了沒幾步，卻又再次擁抱，顯得很是不捨。這些人中大都是身著民族服飾的蒙古人，另一些則明顯是漢人。他們互相說著道別，又說著來年再見的話語。蒙古族的老人顫顫巍巍，卻堅持拄著拐杖，來送遠行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的身邊，一個勁問道他們何時再來？
這篇課文不僅讓我們感到了草原的美麗景象，更讓我們感到了草原人民的熱情。()草原那裡的小山丘是那麼美麗，只用綠色渲染卻像一幅名貴的中國畫。走到哪裡都是無邊的綠色，如同一幅綠色的大地毯繡了幾朵白色的花朵。
草原不僅景美，人也美。草原人民的語言和我們不同，可是，他們依舊和我們熱情的打招呼。直到太陽偏西，人們依然不肯離開。他們就像一家人一樣，他們在一起沒有一點拘束，反而非常親熱。
草原人民的習俗我們可能不懂，可是他們的熱情卻讓我們成為了一家人。
草原讀後感200字（四）
今天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。「那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。」這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。難怪老舍先生寫道：「在這樣的境界裡，連老牛和駿馬也靜立不動」。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲迴蕩在遼闊的草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原。
草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。「不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。」還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。「歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。」讀到這裡我不由得想到一首歌曲：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！