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高考平行志願填報八問答

高考平行志願填報八問答


1、問:平行志願推出,給考生帶來哪些好處?

答:一是降低志願填報風險.實行平行志願,依據“分數優先”的原則進行投檔,第一、二批本科的A、B、C、D四個平行志願,與第三批專科(高職)A-H的8個平行志願,都有被錄取的可能性。

二是減輕考生在志願填報過程中的焦慮心態。以前填志願,幾大“金剛”不可能出現在同一張志願表中,比如把復旦、上海交大、同濟填在同一張志願表上,會被認為是嚴重的填報失誤,考生必須在這幾所學校中選擇一所作為第一志願,這種選擇增加了考生的焦慮。而平行志願填報,可以將與自己實力對應的相同層次高校放在一起。志願填報的風險減低、焦慮減輕、選擇空間增大,因而考生高考的緊張情緒也會減輕一些。

三是很大程度保護了高分考生。以前由於一分之差,可能導致高分考生從名校落到一般高校。而在平行志願中只要定位準確、志願搭配合理,高分考生可以更充分地選擇理想的學校與專業。

【舉例】2006年,復旦、上海交大、華東師大、同濟大學的文科錄取分數線分別為544分、527分、512分、501分。考生小劉將復旦作為第一志願,結果他考了530分,雖是高分,但由於第一志願沒填好,落到了一般本科院校。今年,這樣的情況不會發生。假如考生填A、B、C、D四所高校的錄取分數線分別為540、520、510、500分,他考了530分,那就會被B校錄取,如果考了512分,就會被C校錄取。

2、問:考生如何較準確地進行定位,並在此基礎上,合理填報平行志願?

答:考前填志願,因此,準確估計自己在所有考生中的名次,是十分關鍵的。因為,高考是按比例錄取考生的,即根據招生計畫數,按所有考生的分數,從高到低進行錄取,每批次的錄取控制線,也是根據這一批次錄取計畫、考生的考試情況劃定的。如何自我定位?方法有二:其一,根據區縣模擬考的成績,根據自己在區縣中的名次,推算在全市考生中的名次,由此結合各校的招生計畫,估計其他考生的走向,填報志願;其二,根據自己在學校全年級中的名次,對比往年相同水平學生報考學校的情況,確定自己重點考慮的批次,以及可以填報的學校。

【舉例】考生小王就讀於一所市實驗性示範性高中,全年級300餘人,他的成績排在200名左右。根據往年情況,排名在這一層次的學生,大都考進“二本”院校。所以,在填志願時,小王應該把關注點放在“二本”院校。

3、問:各批次不同分數段的考生,例如,有實力考“一本”院校的考生中,高分段、中分段、低分段的考生,各自應該怎么填報“一本”中的平行志願?

答:平行志願填報,使得什麼成績對應什麼層次的學校更為明顯。(勵志名言  )對於有實力報考“一本”院校的考生來說,可以根據歷年錄取分數線情況、學校聲譽與影響力情況,把“一本”院校也分為高分段學校、中分段學校、低分段學校等。高分段學生,可以選擇高分段學校作為A、B志願,選擇中上分段高校作為C志願,選擇中或中下分段高校作為D志願“保底”。

中分段學生,可以選擇中上分段學校作為A志願,“衝刺”一下,選擇中分段學校作為B、C志願“求穩”,再選擇一所中下分段學校或靠近“一本”控制分數線的學校作為D志願。

低分段學生,可以選擇中分段學校作為A志願,選擇低分段學校作為B、C、D志願。相對來說,“一本”院校中,低分段高校每年招生數量比較大。

4、問:填平行志願,一定是遵循“從高分學校到低分學校”的順序來填嗎?應該注重選學校還是選專業?如果考生特別喜歡某個非名牌大學的熱門專業,應怎么填?

答:因為平行志願投檔,是根據分數高低、按志願先後逐一投檔的,因此建議考生按照從高分到低分的順序填報高校,否則,把低分學校填在前,高分學校填在後,低分學校未能被投檔,高分學校被投檔的可能性也就很小。

至於選學校還是選專業,這要看考生的關注點是放在學校還是專業上面。如果更在乎學校的品牌,那么可以學校為線索進行選擇;如果有強烈的專業興趣,則可以專業為線索進行選擇;如果特別喜歡某非名牌大學的熱門專業,當然可以在實力允許的範圍內,把這所學校作為A志願,把喜歡的熱門專業作為第一專業志願。

【舉例】考生小張在“一本”院校中,填了A、B、C、D四所高校,結果A校錄取分數線490分、B校500分、C校480分、D校470分,如果她考了510分,就會被A校錄取。因為,平行志願投檔遵循“考生之間,分數優先;考生個人,志願優先”的原則。即便小張考分超過500分,但還是被A志願高校錄取。

5、平行志願填報有風險嗎?

答:平行志願仍有風險。風險一,投檔而被退檔的風險。雖然為減少投檔而被退檔的矛盾,今年本市規定高校錄取時的投檔比例為105%,但這同樣意味著有近5%的考生可能因為投檔未錄取而被退檔、進入等待徵求志願的考生行列,其中包括一些報考名校的高分段學生。如果把全市5000名以前的考生視為高分者,那么有約250名學生可能遭遇這個問題。因此,考生在選擇“衝刺”一所學校時,必須考慮到沒有“衝上去”所帶來的後果。

風險二,自我定位不準帶來的風險。雖然平行志願為考生選擇同一層次學校提供了機會,但是,如果學校志願之間沒有拉開梯度,考生不考慮自身實力,選擇的都是比較熱門的學校,就有可能所有投檔均失敗,A、B、C、D四個志願都落空。

風險三,不服從專業調劑帶來退檔風險。即使考生成功投檔進入所報高校,但是由於所填專業滿額,而考生自己又不服從專業調劑,則可能被退檔,需要重新徵求志願。因此,填志願時選學校還是選專業,考生必須正確對待,在填報時做出取捨。如果看重學校,那么對專業要求就不能太苛刻,建議考生服從專業志願調劑。很多高校雖然不是一流高校,但卻擁有一流的專業,考生如果看重專業,就不要一味追求名校。

如果考生一定要選擇“熱門”專業的,一定要選報“熱門”不忽視“冷門”,冷熱結合,同時要量力而行,如果成績不太突出,為安穩起見,最好在專業上避“熱”就“冷”,轉而在學校上選“優”。

【舉例】考生小林有實力考“一本”院校,根據區里模擬考結果,她處在中分段水平。如果她在A、B、C、D四個志願中分別填了上海交大、同濟、上海財大、華東師大,那么根據她的水平,很有可能這四所高校都進不了,落到徵求志願的行列。

6、問:面對在滬招生的外地高校,考生應如何選擇?

答:對待外地院校,考生應該從擴大學校選擇面,以及長遠的職業發展角度加以考慮。不能因為沒有填報外地高校的“強制”要求,就放棄外地高校志願。因為不少在本市招生的外地院校都是位列“211工程”的重點院校,且有不少專業屬於國家重點學科建設專業,不少專業培養社會緊缺人才,就業形勢很好。

另外,市教育部門鼓勵考生填報外地院校。對填報外省市院校志願的考生,當規定分數線上平行志願投檔後仍有缺額,可在徵求志願前,在徵得外省市招生院校同意的情況下,對一本、二本、三批高職(專科)線下20分之內、填報有志願的考生,加20分實行平行志願投檔辦法,錄取與否由外省市招生院校決定。根據往年實踐,相當多的外地高校接受加分投檔,或者降分錄取。分數在“一本”控制線下20分以內的學生如果想讀“一本”院校,在“二本”控制線下20分以內的學生,如果想讀“二本”院校,填報外地高校是不錯的選擇。

7、問:平行志願,對享受加分政策的考生有何影響?那些享受“特別優惠”的考生,應如何填志願?

答:如果考生享有政策性加分,可以作為自身定位的重要因素加以考慮,因為政策性加分直接加到高考原始分上,之後再對考生進行排序。而院校加分,是在學校獲得考生的檔案之後才能實施的加分。考生獲得院校加分,可以減少投檔而被退檔的風險,並且在專業錄取中占得優勢。

有些考生在高考前經過高校的自主選拔測試,享受“特別優惠”。如復旦和上海交大今年各自主招生500人,在高考前已確定了“預錄取”考生名單,這些考生需把復旦或交大填在A志願。有的考生進入重點高校5%自主招生範圍,也就是說,他們的高考分數隻要達到“一本”控制分數線,就能被這些重點高校錄取,那么他們應該把給予其優惠政策的高校填在A志願。

【舉例】小李成績優異,被中學推薦、經上海交大確認為“直推生”。他享受的優惠政策是,在高考中只要達到第一批本科錄取控制分數線,就能被交大錄取。因此,在填志願時,他應該把上海交大填在A志願,這樣才能確保他真正享受到優惠政策。

8、問:能否預測一下,平行志願推出後,高校錄取過程中可能出現的新態勢?

答:平行志願推出之後,分數與學校之間的對應關係可能更明顯,即高分學生對應名校,一般分數學生對應中等學校,這可能會導致名校的錄取分數線進一步“上揚”,而中等層次學校獲得高分考生的可能性減小。估計往年出現的某高校一年分數線高、第二年因為大家都不敢填而導致分數線下滑的“大小年”情況會消失。

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